Образовательные стандарты и требования

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)

ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.

ЦЕЛИ ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

·единство образовательного пространства Российской Федерации;

·преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

·духовно-нравственное развитие и воспитание

Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.

Стандарт является основой для:

·разработки примерных основных образовательных программ;

·разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;

·организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;

·разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;

·осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;

·проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;

·построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;

·организации деятельности работы методических служб;

·аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;

·организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образовани                                            
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образовани                  
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образовани

Стандарт является основой для:

• разработки примерных основных образовательных программ; разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов; организации образовательного процесса в образовательных организациях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
• разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения; осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
• проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся; построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
• организации деятельности работы методических служб;
• аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений; организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.